{"id":1950,"date":"2025-08-04T12:26:46","date_gmt":"2025-08-04T12:26:46","guid":{"rendered":"https:\/\/weinzierl-theaterp\u00e4dagogik.de\/?page_id=1950"},"modified":"2026-07-06T19:58:20","modified_gmt":"2026-07-06T19:58:20","slug":"lebenslauf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/weinzierl-theaterp\u00e4dagogik.de\/?page_id=1950","title":{"rendered":"Lebenslauf & Weiterbildungen"},"content":{"rendered":"\n

\u201eTheatre is a form of knowledge; <\/em><\/p>\n\n\n\n

it should and can also be a means of transforming society. <\/em>
Theatre can help us build our future, rather than just waiting for it.\u201c<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Augusto Boal<\/p>\n\n\n\n

Boals Worte fassen das zusammen, was ich im Theater sehe: Theater ist f\u00fcr mich mehr als k\u00fcnstlerischer Ausdruck \u2013 es ist ein Ort, an dem Menschen aufeinandertreffen, Erfahrungen teilen und Ver\u00e4nderungen denken k\u00f6nnen. Im gemeinsamen Spiel entstehen neue Perspektiven, das Fragen nach Verantwortung und das Erproben von Handlungsm\u00f6glichkeiten. Theater er\u00f6ffnet die Chance, Gesellschaft nicht nur zu spiegeln, sondern aktiv mitzugestalten.<\/p>\n\n\n\n

Expertise<\/h5>\n\n\n\n
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K\u00fcnsterlische Leitung<\/h3>\n\n\n\n
K\u00fcnstlerische Projektleitung<\/em> bedeutet f\u00fcr mich die Verantwortung f\u00fcr die inhaltliche, \u00e4sthetische und strategische Ausrichtung eines Projekts. Ich verbinde klare Strukturen mit Zusammenarbeit auf Augenh\u00f6he, um kreative Prozesse zielgerichtet zu gestalten.
Meine Arbeit umfasst die Konzeption und Umsetzung k\u00fcnstlerischer und wissenschaftlicher Projekte sowie deren inhaltliche Begleitung. Seit 2015 arbeite ich regelm\u00e4\u00dfig in der k\u00fcnstlerischen Leitung, seit 2022 verst\u00e4rkt an gr\u00f6\u00dferen, gef\u00f6rderten Projekten, darunter Erasmus+-Projekte.<\/summary>\n
Beispiele<\/h5>\n\n\n\n
04\/2024-09\/2026 – K\u00fcnstlerische Leitung im Projekt \u201eParticipatory Performing Arts\u201c (Anklicken f\u00fcr mehr Info) <\/em><\/summary>\n


Eine Kooperation von sechs europ\u00e4ischen Organisationen. Auf Grundlage von Interviews sowie umfassender lokaler Recherchen zu partizipativen Theatermethoden wurde ein Trainingsprogramm entwickelt, das junge Menschen methodisch darin unterst\u00fctzte, eigene partizipative Theaterformate zu konzipieren und umzusetzen. Im Rahmen des Projekts fanden mehrere internationale Trainingskurse, ein Jugendaustausch sowie \u00fcber einen Zeitraum von sechs Monaten selbstorganisierte lokale Projekte statt, die von den Teilnehmenden eigenverantwortlich initiiert und durchgef\u00fchrt wurden.<\/p>\n\n\n\n

Mehr dazu: https:\/\/www.theater-impulse.de\/%C3%BCber-uns\/projekte\/aktuelle-projekte\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Fokus: Partizipative Theatermethoden, Sensibilisierung f\u00fcr die Arbeit mit marginalisierten Gruppen<\/em><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

04\/2022-09\/2023 – K\u00fcnstlerische Leitung im Projekt „Theater as collective language“<\/em> (Anklicken f\u00fcr mehr Info)<\/summary>\n

Im Rahmen des Projekts wurden mehrere internationale Trainingskurse sowie lokale Theaterworkshops konzipiert und umgesetzt. Die k\u00fcnstlerische Leitung verantwortete dabei insbesondere die inhaltliche Konzeption, die Koordinierung der Projektabl\u00e4ufe sowie das kontinuierliche Monitoring der k\u00fcnstlerischen und p\u00e4dagogischen Zielsetzungen.<\/p>\n\n\n\n

Mehr dazu: https:\/\/www.theater-impulse.de\/%C3%BCber-uns\/projekte\/projektarchiv\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Fokus: Theater ohne Sprache in der Arbeit mit transkulturellen Gruppen<\/em><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

06\/2022-08\/2023: K\u00fcnstlerische Leitung des Projektes \u201cOpen Fields – Young Artists
Networks\u201d (Anklicken f\u00fcr mehr Info)<\/summary>\n

Begleitung junger K\u00fcnstler:innen auf ihrem Weg der Professionalisierung durch Workshops zu k\u00fcnstlerischen Arbeitsweisen sowie zu Themen wie Selbstpr\u00e4sentation, das Navigieren von Netzwerken und Finanzierung. <\/p>\n\n\n\n

Mehr dazu: https:\/\/www.naturkultur.eu\/en\/open-fields-young-artists-network\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Forschung<\/h3>\n\n\n\n
Im Rahmen meines Masterstudiums und dar\u00fcber hinaus war ich unterschiedlichen qualitativen Forschungsprojekten<\/em> t\u00e4tig. Mein Masterstudium legt einen besonderen Schwerpunkt auf Forschungsmethoden und Projektmanagement. Anschlie\u00dfend habe ich im Kontext von unterschiedlichen Projekten beispielsweise Interviewauswertungen, Falldarstellungen, teilnehmende Beobachtungen und \u00e4hnliches \u00fcbernommen. Seit 2024 begleite ich zudem Bachelorarbeiten und deren Forschungsprojekte im Fachbereich Sozialwesen, insbesondere im Studiengang Soziale Arbeit und Kindheitsp\u00e4dagogik.<\/summary>\n
Projektbeispiele<\/h5>\n\n\n\n
01\/2021 Abschluss der Masterarbeit (Anklicken f\u00fcr mehr Info)<\/summary>\n

\u201cTheater im offenen Vollzug: Eine empirische Studie \u00fcber Entwicklung und Einflussfaktoren der Selbstwirksamkeitserwartung weiblicher Inhaftierter innerhalb eines biografischen Theaterprojekts\u201d (Qualifizierungsarbeit im Rahmen der Grounded Theory nach Strau\u00df\/Corbin)<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

03\/2018-12\/2020 – Be_smart (Anklicken f\u00fcr mehr Info)<\/summary>\n

Das Forschungsprojekt be_smart<\/em> untersucht Potenziale und Herausforderungen der Digitalisierung f\u00fcr die kulturelle Teilhabe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexer Behinderung. Im Fokus stehen digitale Entwicklungen in Musikproduktion und -rezeption sowie deren M\u00f6glichkeiten f\u00fcr mehr Teilhabe an musikalischer Bildung. Zentrale Forschungsfrage ist, welche Potenziale und Herausforderungen Musik-Apps f\u00fcr die Sicherung und Ausweitung kultureller Teilhabe bieten.<\/p>\n\n\n\n

Mehr Infos hier: https:\/\/www.hsbi.de\/forschung\/aktuelle-forschungsprojekte\/fachbereich-sozialwesen\/gerland-be-smart<\/a><\/p>\n<\/details>\n<\/details>\n\n\n\n

Publikationen<\/h3>\n\n\n\n
Nachfolgend finden sich eine \u00dcbersicht meiner Publikationen<\/em> sowohl wissenschaftliche als auch Beitr\u00e4ge aus der Bellistrik.<\/summary>\n

Weinzierl, Miriam (2026): Theaterarbeit im offenen Vollzug zwischen Kultureller Bildung und Sozialer Arbeit<\/em>: https:\/\/www.kubi-online.de\/index.php\/artikel\/theaterarbeit-offenen-vollzug-zwischen-kultureller-bildung-sozialer-arbeit<\/a><\/p>\n\n\n\n

TraumZeitRisse: Kurzgeschichten<\/em> (2024) Primero Verlag Wain<\/p>\n\n\n\n

Weinzierl, Miriam (2021):Theater im offenen Vollzug \u2013 Eine empirische Studie \u00fcber Entwicklung und Einflussfaktoren der Selbstwirksamkeitserwartung weiblicher Inhaftierter innerhalb eines biografischen Theaterprojekts. <\/em>Unver\u00f6ffentlichte Masterarbeit. Fachhochschule Bielefeld.<\/p>\n\n\n\n

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Kooperationspartner<\/h5>\n\n\n\n
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Auflistung aller Projekte<\/h5>\n\n\n\n