theaterpädagogische Workshops

„Anyone can do theater, even actors.
And, theater can be done everywhere, even in a theater.“ Augusto Boal

„Alle können Theaterspielen, sogar Schauspieler*innen. Und Theater kann überall stattfinden, sogar in einem Theater.“
Ich mag Augusto Boals Ansatz (Gründervater vom Theater der Unterdrückten) hier sehr.
Theater kann überall stattfinden! Es braucht keine große Bühne mit ausladenden Kostümen und aufwendigem Licht (auch wenn das natürlich seinen eigenen Charme haben kann). Viel wichtiger ist, dass Theater dort stattfinden kann, wo Menschen sind, und seine Potenziale allen zugänglich macht – unabhängig von Herkunft, Erfahrung oder Vorerfahrungen.

Sie wollen Mithilfe von Theaterpädagogik Bildungsinhalte vermitteln, kreativ an der Gruppendynamik ihrer Teilnehmenden arbeitern oder die niedrigschwelligen Ansätze von Theaterarbeit für ihre Ideen nutzen? Schreiben Sie mir gerne ihre Ideen und Wünsche zu um zu sehen, wie wir diese verwirklichen können.

Beispiele

Ferienspiel

Bildungs-Workshop

Fortbildung

Ferienspiele bieten Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, sich in einer mehrtägigen Theaterwerkstatt kreativ zu erproben. Durch spielerische Übungen, Improvisationen und gemeinsames Arbeiten entstehen eigene Szenen und theatrale Formate.
Ziel der Ferienspiele ist beispielsweise die Förderung von Persönlichkeitsentwicklung, Empowerment, Selbstausdruck und Kommunikation. Gleichzeitig erleben die Teilnehmenden Gemeinschaft, Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung im kreativen Prozess.

Theaterpädagogische Workshops können eine große Bandbreite an Themen und Methoden abdecken. Sie dienen der Vermittlung von Bildungsinhalten ebenso wie der Förderung unterschiedlicher Fähigkeiten und Werte. Im Mittelpunkt kann das gemeinsame Erleben in der Gruppe stehen – etwa im Hinblick auf Kooperation, Kommunikation oder soziale Prozesse. Ebenso kann das praktische Ausprobieren einzelner theaterpädagogischer Methoden im Fokus stehen, wie Improvisationstheater, Maskenarbeit, Tanztheater oder szenisches Schreiben. Der Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt.

Im Rahmen meiner theaterpädagogischen Arbeit erkenne ich stets die vielfältigen Potenziale, die diese Methoden eröffnen, und möchte sie auch für andere (soziale) Handlungsfelder zugänglich machen. Die angebotenen Fortbildungen richten sich an Fachkräfte in soziokulturellen Bereichen, Mitarbeitende von Bildungseinrichtungen sowie alle, die von kreativen Methoden und gruppendynamischen Ansätzen profitieren möchten.

Aktuelles
  • zwischen Traum und Wirklichkeit
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    Im Herbst 2024 fand in Bremen Ferienspiele in den Räumlichkeiten der St. Marien-Gemeinde in Walle statt, gefördert vom Bremer Senator für Kultur. Dank dieser Förderung konnte das Angebot für die teilnehmenden Kinder kostenlos stattfinden. Eine Gruppe von Kindern im Alter von 10 bis 15 Jahren hatte die Möglichkeit, eine ganze Woche Theater zu spielen und gemeinsam ein kleines Stück zu entwickeln.

    Entstanden ist eine Szenenkollage zum Thema „Träume“. Die Aufführung begann, als die Hälfte der Gruppe ihre Einschlafroutine performativ zeigte und in unterschiedliche Traumwelten eintauchte, die nach und nach miteinander verschmolzen und die Frage offenließen: Was ist real, was Traum?

    Besonders beeindruckend war die Zusammenarbeit auf der Bühne: Die Kinder koordinierten ihren Bühnenaufbau und die szenischen Abläufe so, dass sich alle gegenseitig unterstützten, jeder seinen Einsatz kannte und die Auftritte der anderen begleitete.

Konkrete Infos finden sich hier und unter Angebote.